Ajedrez

En esta sesión de ajedrez hemos jugado con las siguientes reglas:

1. Utilizamos solamente peones, caballos y rey.

2. Diez movimientos cada uno.

3. Pienso una estrategia ganadora o analizo la mi oponente.

5. Disfruto jugando con todos mis compañeros.

2ª sesión de matedrez. La derrota y rombodrez.

Hoy Quico ha empezado trabajando la derrota.

Los sentimientos y sensaciones que nos provoca. Lo que podemos aprender de esta experiencia y lo más importante.

LA DERROTA ES UN TRAMPOLÍN, NO UN AGUJERO.

ROMBODREZ

Juego consistente en jugar por parejas con el tablero en forma de rombo. Los movimientos son los mismos y en cada esquina hay 8 piezas iguales. La semana que viene seguiremos.

Matedrez

1° sesión de Matedrez con Quico.

Nos ha informado de las novedades del año:

un diccionario de Matedrez, único en el mundo y un torneo de ajedrez con equipos mixtos de tres.

También hemos jugado a un juego de memoria auditiva, en la que, por equipos, debíamos ir pidiendo piezas a ciegas.

Como siempre, hemos disfrutado mucho.

Probabilidadrez

El pasado viernes, Quico sorprendió al alumnado de quinto con una actividad muy interesante, basada en cálculos de probabilidad.

Al inicio del juego les planteó diferentes cuestiones que ellos resolvían jugando.

El alumnado disfrutó con esta actividad tan interesante y original.

La inmigración

La clase de ajedrez del viernes 20 de abril se inició con la siguiente pregunta: ¿Qué opinión tienen ustedes sobre la realidad de la inmigración en nuestro país? Se trataba de demostrar hospitalidad y ayuda a los peones inmigrantes a instalarse en las regiones de la Península Ibérica.

El alumnado se dispuso a jugar con los peones como si fueran inmigrantes, en un tablero que Herr Forero creó para ello.

Actividad muy completa que no deja escapar el desarrollo de la creatividad y el sentido crítico en el alumnado.