JORNADA DE KARATE

Hoy ha sido una jornada bastante diferente para el alumnado que se ha trasladado al pabellón Ciudad de Chiclana para aprender nociones básicas de Kárate.

 

Recepción a las 10 de la mañana.

 

La actividad ha estado muy bien organizada y el comportamiento del alumnado ha sido excelente.

Foto de grupo con las monitoras al finalizar.

 

DÍAS DE CAMPAMENTO

Las jornadas del miércoles 25 y jueves 26 de octubre han sido intensas y diferentes para el alumnado.

El primer día desde la llegada con la distribución de habitaciones hasta la hora de acostarse, el alumnado disfrutó haciendo ejercicio físico a aire libre (tirolina, puente tibetano, tiro con arco, gymkana, juego libre y juegos nocturnos) y otras actividades de interiores como los talleres de manualidades  y cocina.

El segundo día de campamento se inició bien temprano con risas y jaleo. El desayuno aportó el combustible para las actividades programadas: rocódromo, montar a caballo, piragüismo y talleres de artesanía. Indudablemente la actividad estrella fue el piragüismo por la novedad.

Lo mejor de esta experiencia es la convivencia, el compartir espacio y tiempo más allá de las cuatro paredes del aula y de la jornada escolar.

Otro aspecto positivo de los campamentos es el fomento de la autonomía, la responsabilidad y la colaboración con las tareas de casa (poner y recoger mesas, organizar turnos de ducha, guardar y organizar las cosas personales,…).

 

 

CAMPAMENTO DE OTOÑO

Llegó el día del tan ansiado campamento que organizamos por la participación en el concurso de recetas.

Una parte del alumnado ha comentado que ya es la cuarta experiencia y cada año esperan con más ilusión que llegue esta oportunidad.

Este curso vamos a la Hacienda El Barriche con un amplio programa de actividades deportivas.

Gracias a Frau Gómez por su dedicación a la organización de estos campamentos, en los que tanto aprende el alumnado en cuanto a autonomía, responsabilidad, compañerismo y respeto al medioambiental.

 

Ocho centros educativos participan en la obra musical “La noche de las pesadillas”

Tanto el CEIP Serafina Andrades como otros centros educativos han disfrutado ayer, domingo, día 21 de mayo, de la experiencia inolvidable de Cantania.

El alumnado del IES La Pedrera y del CEIP Serafina Andrades se trasladó a las 8:15 de la mañana en autobús a Cádiz. Allí se reunieron en el Gran Teatro Falla con los demás participantes, les repartieron el material, les dieron instrucciones y acudieron al escenario para comenzar a ensayar por primera vez con el director musical, los músicos y los actores, que se llamaban Alex y Maica.

Después del desayuno comenzaron la actuación. Y una imagen vale más que mil palabras, compartimos uno de los vídeos del canal de Youtube del cole.

Noticia redactada por el grupo de Quinto.

Ayer el alumnado de tercer ciclo practicó golf e inspeccionó la costa

Los niños de quinto y sexto se desplazaron a “Family Golf” a practicar golf y a la playa de la Barrosa para trabajar en el proyecto “Cuidemos la costa”.

A las nueve de la mañana tomaron el autobús y se dirigieron al campo de golf . Allí los recibieron Fernando y Carlos Roca, que, entre los dos, habían sido cuatro veces campeones de España.

Primero, Carlos mostró las instalaciones, les enseñó un carrito recogepelotas, otras máquinas y el césped. Luego hizo una demostración jugando un hoyo. A continuación, desayunaron e hicieron grupos de tres para empezar a practicar. Al final recogieron las pelotas que tiraron.

De allí se trasladaron al pinar para almorzar y disfrutar de un descanso antes de reunirse con las monitoras de Cuidemos la Costa: Sandra y Silvia. 

Repasaron el cuestionario y las láminas.

Tras dar algunas indicaciones, acudieron a la playa para comenzar con la inspección y recoger sus observaciones en un cuestionario que aportará datos sobre nuestra playa para un informe que emitirá la Junta de Andalucía.Inspeccionaron la playa la zona de la tercera pista, recabando información para cumplimentar el cuestionario. Observaron la flora y la fauna y recogieron muestras.

Finalmente, se reencontraron todos los grupos en el pinar y disfrutaron de un pequeño recreo, dando por finalizado esta jornada tan completa.

Noticia redactada con la colaboración del alumnado de Quinto.

“Enrédate en el deporte”

Un año más participamos en la actividad “Enrédate en el deporte” subvencionada por la Delegación de Deportes.

Ayer acudió Cuarto, Quinto y Sexto a las instalaciones del Paddle Center “Europa 2015”, ubicado en la ciudad deportiva Huerta Mata, para practicar deportes de pelota y red.

Damos las gracias a los monitores que nos atendieron: Sara Baturone, Jesús Fernández, Juana Aragón, Manolo Quevedo y Álvaro Galán.

“Verboten” – Día del Libro 2017

Hoy hemos hecho una actividad en alemán con motivo del Día del Libro. Para ello hemos contado con algunas mamás del cole.

Nos hemos reunido por ciclos. Nosotros acudimos al aula de Sexto. Allí Rocío, la mamá de Yaiza de Tercero, nos leyó un cuento: “Verboten”. ¡Muchísimas gracias por colaborar!

Si quieres releer el cuento haz clic aquí: http://www.amira-pisakids.de/#book=3&p=1

 

Día de Andalucía 2017

Hoy hemos celebrado el día de Andalucía y, como todos los años, invitamos a las familias a la izada de bandera DSCN2856

Posteriormente, disfrutamos del tradicional desayuno andaluz, organizado por el AMPA y familias del cole.

¿Quién ve a las mamás de la clase? ¡Gracias!

Después de un largo recreo, fuimos a la clase de Sexto y vimos un vídeo que recoge muchos de los valores que trabajamos en el cole:

Al final de la mañana continuamos haciendo el trabajo que iniciamos esta semana. Se trata de actividades relacionadas con distintas disciplinas:

  • Ciencias Sociales: la Comunidad Autónoma, los símbolos, la cultura…
  • Lengua: Autores y autoras de Andalucía y géneros literarios que cultivaron o cultivan.
  • TIC: Búsqueda de información en Internet.

Portada del cuadernillo que estamos elaborando

Estos son algunas de las actividades:

  • Hacer una lluvia de ideas en pequeño grupo para recoger palabras que relacionamos con nuestra comunidad. 
  • Indagar en Internet sobre los elementos que componen el escudo:
  • Analizar el himno.
  • Justificar nuestra respuesta razonando a qué género literario pertenecen algunos fragmentos de texto.
  • Elaborar una pequeña biografía sobre dos autores andaluces.

    Rafael Alberti y Elvira Lindo

    La semana próxima seguiremos trabajando en el cuadernillo que estamos elaborando. Pero ahora ha llegado un merecido descanso. ¡Feliz del puente!