PLENO INFANTIL

Hoy, 20 de noviembre, nuestra localidad celebra el día de la infancia con un pleno infantil en el salón de pleno del ayuntamiento de Chiclana.

En total han participado catorce centros de primaria. El alumnado de Quinto ha presentado sus propuesta para hacer de Chiclana una ciudad mejor para los niños y niñas.

De nuestro centro, Antonio Alonso y Daniela Periñán han sido los encargados de llevar nuestra propuesta: creación de Clubs temáticos que garanticen el entretenimiento de los más jóvenes, evitando el aburrimiento y fomentando aficiones que les ayude a ser mejores ciudadanos.

Esta propuesta se ha trabajado en sesiones de tutoría, lengua y ciudadanía, recogiendo las ideas de todo el alumnado. Quienes deseaban asistir al pleno tuvieron que hacer un escrito y presentarlo en clase para que los compañeros votaran a los representantes.

Antonio ha tenido la suerte de ser elegido como interventor de la sesión de pleno, controlando el tiempo de intervención de cada centro, recogiendo los votos y leyéndo en voz alta cada papeleta.

Tras el escrutinio, el secretario ha pasado la información al señor alcalde, que finalmente, ha anunciado las tres propuestas más votadas:

1. Junior Jobs, parque o ciudad educativa para niños de 4 a 14 años en la Longuera (CEIP Niño Jesús)

2. Aula de estudio junto al colegio El Trovador.

3. Mejora de calles y plazas del CEIP Federico García Lorca.

Y para finalizar, una foto de grupo para el recuerdo.

JORNADA DE KARATE

Hoy ha sido una jornada bastante diferente para el alumnado que se ha trasladado al pabellón Ciudad de Chiclana para aprender nociones básicas de Kárate.

 

Recepción a las 10 de la mañana.

 

La actividad ha estado muy bien organizada y el comportamiento del alumnado ha sido excelente.

Foto de grupo con las monitoras al finalizar.

 

CUMPLEAÑOS DE MATEDREZ

El viernes 3 de noviembre el alumnado de Quinto sabía que era el cumpleaños de Quico, así que en tutoría se le preparó el librito de piropos para entregárselo al comenzar la clase de ajedrez. Frau Rosales llegó a grabar un video de la felicitación en alemán, que se ha subido a twitter para el recuerdo.

Tras la sorpresa, todos se centraron en el juego del día: batalla de peones y rey.

FRACCIONANDO LA REALIDAD

Estas semanas hemos estado avanzando en el uso de las fracciones. En cursos anteriores se ha utilizado mucho la famosa pizza. Este año hemos querido buscar otros recursos como las piezas de lego y folios de colores.

Según la base de lego que tocara a cada equipo, tenían que averiguar las piezas que podrían usar para completarlas y la fracción que representa a cada tipo de piezas.

El folio de color también ha sido una unidad que hemos ido dividiendo en partes: dos mitades, cuatro cuartos, ocho octavos,….

Así el alumnado ha descubierto: cómo se van duplicando el número de piezas al hacerlas más pequeñas, cómo se consiguen fracciones equivalentes, cómo sumar fracciones, etc…

Por otro lado, el alumnado se ha dado cuenta de la importancia de tener agilidad en el cálculo mental de dobles y mitades.

 

 

 

DÍAS DE CAMPAMENTO

Las jornadas del miércoles 25 y jueves 26 de octubre han sido intensas y diferentes para el alumnado.

El primer día desde la llegada con la distribución de habitaciones hasta la hora de acostarse, el alumnado disfrutó haciendo ejercicio físico a aire libre (tirolina, puente tibetano, tiro con arco, gymkana, juego libre y juegos nocturnos) y otras actividades de interiores como los talleres de manualidades  y cocina.

El segundo día de campamento se inició bien temprano con risas y jaleo. El desayuno aportó el combustible para las actividades programadas: rocódromo, montar a caballo, piragüismo y talleres de artesanía. Indudablemente la actividad estrella fue el piragüismo por la novedad.

Lo mejor de esta experiencia es la convivencia, el compartir espacio y tiempo más allá de las cuatro paredes del aula y de la jornada escolar.

Otro aspecto positivo de los campamentos es el fomento de la autonomía, la responsabilidad y la colaboración con las tareas de casa (poner y recoger mesas, organizar turnos de ducha, guardar y organizar las cosas personales,…).