Santa Ana 1

Hoy hemos empezado nuestras salidas a Santa Ana.

Hemos seguido la programación de lengua trabajando la comunicación: emisor, receptor, mensaje, canal y código.

Hemos observado todos los mensajes en forma de cartel, monumentos y señales que hay por el parque y los hemos analizado.

En matemáticas y música hemos repasado los conceptos de giro, traslación y simetría a través de una coreografía que han tenido que crear.

Finalmente hemos aprendido la primera parte de una canción con la flauta.

Podéis repasar con la música de fondo a través de este enlace, clicando en “Escucha cómo suena”

http://www.docentestic.es/jazz_doinua.html

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